Badacze z Uniwersytetu w Goteborgu (Szwecja) przeprowadzili podwójną ślepą próbę (ani badani, ani badający nie wiedzieli, kto dostaje suplementy, a kto placebo) na grupie 154 dzieci w wieku 9-10 lat. Badanym dwa razy dziennie podawana jedną kapsułkę suplementu, który miał pomóc im w nauce.
Już po trzech miesiącach przyjmowania nienasyconych kwasów tłuszczowych dzieci czytały szybciej niż ich rówieśnicy z grupy placebo, a ich słownictwo wyraźnie się wzbogaciło. Dzieci z zespołem nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi (ADHD) wykazały największy postęp w nauce.
Źródło: http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/jcpp.12614/abstract